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湘潭化龙池公考教育张金海老来自师解答:
“表格法”解题方法点津
首先,我们要明确的是,上题中第二种用表格解题的方法,本质上是第一种用方程解题的一种简化形式,其操作的过程实际上就是原来解方程组的过程。所以大家平时训练的时候一定要两种方法结合来看,才能真正体会第二种方法的精髓,等熟练之后再单独使用表格法问答,一旦遇到有任何疑问,就应该先列个方程来对比一下。
下面我们介绍一下表格各个位置数字的含义:
上面第一列代表牛吃草问题的“牛数”,第三列代表“时间”,其字谁核团季许早能花干阶母N、T的含义与前面公式当中的完全一致。
对于基础型的“牛吃员培草问题”,“表格法”具体操作步骤是这样的:
1.把上面表格中带框的5个数字按照题目条件填进去,注意四个细节。
(1)说是“列表法”,实际**的时候不一定要画出表格来,按照表格位置写数字就行;
(2)第一列填“牛数”,第三列填“时间”,中间空出一列来;
(3)已知的两种情况填在第二、三行,未知的需要求解操季案需起似讨围商坏巴的那种情况填在第一行;
(4)未知的第才存切收众记度况获一行中,还可能是N3未知,而T3已知导,那么就在T3的位置填上其数字,而将N3的位置空出来;
2.将第二、三行已知的四个数字两两对应相要拉矿服均氢顶乘,放在第四列,如上表所示。
3.将上一步得到的两治编个数字相减,放在第四列最后粒八出古灯亚服如告导一行,再将第三列两个已知的时间相减,放在第三列的最后一行,如上表所示连来龙果呢皇。
4.将上一步得到的两容花卷初化求管信将内个数字相除,用第四列数字除以切大离第三列数字,放在第二列的最后一行,这个数字就是x,代表“草长速度”。
5.将第一列的三个“牛数”都减去x,放在第二列相应位置,这时,前三行的第二、第三列相乘应该是一样的数值,即“
”,而这位个数值正是“原有草量”利用这个条件便可以求出我们需要的变量。
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