求苏教版小学四年级下语文教学计划

时间：2013.02.17 发布人：aiqblg

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第1个回答

用户名：cc林欢山沿兰v83qafq40 时间：20来自13.02.17

四年级第八册语文教学计划
一、本册教学目标：
1、学阳协习习购
（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。
（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。
（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。
（4）继续培养专心听别人讲话的习够能够当众说话，声音响亮，态度大方养成爱护居关学习用品的习惯。
（5）继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。
（6）继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。
（7）继续培养留心观察的习够能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号的习惯。
（8）继续培养写日记的习宫能够做到爱护图书，并养成习惯。
2、汉语拼音。
继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字较肉易尼、阅读、学习普通话。
3、识字写字。
（1）准确认读224个生字。
（2）能够按笔顺正确默写生字143个，能按字的上儿求亚结构把字写得端正，写匀称。
（肉多以宜布品牛定因3）续练习写毛笔，能写得端正，匀称。　
（4）继续练习写毛笔字，并能写得端正，纸面司孙胶判候体干净。
4、口语交际。
（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话，和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完卫程菜飞假纪整、连贯的话。
（3）能就所听所读的内容，用普通话说回答问题，作到语句完整，意思连贯。
（4）能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。
（5）讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。
5、阅读。
（1）继续学习正确道流利有感情地朗读课文测。能背诵指定的课文　。能复述径片史课文。会分角色朗读课文。
甚线在临春马雨（2）继续学习默读课文。建能不出声，不指读，一边读一边想。
（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描征未聚视绘的情境，知道课文的大意。
（5）继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。
（6）能阅读适度适经握心依角合的少年儿童读物，了解主要内容。
6、习作。