有晓得大学生保护野生动物活动方案

大学生保护野生动物活动方案，方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一，以下分享大学生保护野生动物活动方案大学生保护野生动物活动方案1一、大学生保护野生动物活动方案　　大学生保护野生动物活动方案，方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一，以下分享大学生保护野生动物活动方案　　大学生保护野生动物活动方案1　　一、指导思想　　以习近平生态文明思想为指导，利用每年11月全国“野生动物宣传月之机，通过多种宣教活动，倡导更多师生参与到保护野生动物和生态文明建设之中，提高社会保护野生动物的意识，促进人与野生动物间和谐共处的良好关系，传播热爱大自然、关爱野生动物的生态文明理念理念，进一步鼓励师生积极参与野生动物保护救助，维护生物多样性，建设美丽中国。　　二、活动内容　　1、学习习近平总书记关于生态文明建设重要论述；　　2、学习宣传野生动物保护相关政策法规；　　3、学习宣传野生动物保护、文明绿色生活的方式方法和技能。　　三、活动方式　　充分发挥基层工会力量，发动教职工充分利用线上线下形式，通过课堂、班会、社团、宿舍和网络社交平台开展各类灵活有效的宣传教育活动　　四、时间　　20xx年xx月-x月　　五、组织单位　　主办：校工会　　承办：教工野生动物保护协会、生命科学学院分工会、地理与旅游学院分工会　　六、其他事宜　　为部分参与活动的师生发放野生动物保护宣传笔记本，为参与活动的教职工发放一份纪念品。　　大学生保护野生动物活动方案2　　活动目的.：　　1、认识到动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。　　2、保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类的生存与发展。　　活动导入：　　一、谈谈观《*河时代》的感受　　二、交流自己最感动的一刻　　1、同学们，你们好，大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。　　2、谈观影后感想。　　3、班长总结　　三、知识知识竞赛　　分四大组进行知识竞赛。班长主持。　　四、动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己。人与动物之间的情感是可以相通的。人类应该与动物和睦相处。你能举一些你所知道一些真实的事例吗?　　1、让学生重温语文课《松鼠和松果》《西沙群岛》《猫》等　　2、让学生自由举例子　　3、交流《*河时代》的中最感动的故事　　五、议一议　　1、交流毛象被人类捕杀动物的血腥场面。　　2、班长：多么触目惊心的血腥场面啊!我们怎能对朋友们下此毒手啊!动物尚且懂得知恩图报，我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的事呀!　　3、让学生抒发自己的感受　　4、讨论：当面对捕杀动物的情景，你会怎样做呢?　　六、写倡议书　　七、老师总结：　　近年来，人们保护动物的意识越来越强，城市的鸟类多了，有些兽类也闯入了人类的生活圈，出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。所以，还需要我们行动起来。　　大学生保护野生动物活动方案3　　珍惜动物就等于珍爱自己的、生命，已成为现代社会的一种基本文明观念。和谐的社会，不仅是人与人的和谐，更是人与环境，人与动物的和谐。所以保护野生动物是每个人的职责。为此，我校制定本保护野生动物宣传的活动计划表。　　1、主动学习动植物保护知识，积极宣传保护野生动物的重要意义。　　2、积极参加相关活动，提高保护野生动物的意识。　　3、不伤害、不杀和经营贩卖野生动物，不笼养、食用野生动物，树立饮食新风尚。　　4、多植树造林，保护动物的自然栖息地。　　5、制止环境污染，为野生动物创造良好的生存空间和生态环境，让人与动物共享大自然。野生动物是人类的朋友，保护野生动物就等于保护自己。　　保护野生动物就等于保护生太平衡。野生动物是大自然留给人类的无价之宝，是在我们生活中不可缺少的。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。最后希望大家保护野生动物从我做起，从小事做起。如果你还没有在此找到或解决关于“有晓得大学生保护野生动物活动方案”的问题的方法，可以用百度或搜狗以及360搜索等搜索引擎来搜索相关更多的内容，也可以在百度知道、搜狗问问、360问答、微博、微信等来提问，让更多的网友共同来帮助你解决“有晓得大学生保护野生动物活动方案”的回答。