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幼升小的衔接,并非狭隘的会认多少字,会算多少题,而应该是广义的,多方面的,学前阶段“给孩子自由”并非是“放纵不管”,再说,自由的前提一定是自控自律,早做准备,让孩子快快乐乐上小学吧。接下来小编整理了小小孩上一年级家长需要做哪些准备 幼升小的衔接,并非狭隘的会认多少字,会算多少题,而应该是广义的,多方面的,学前阶段“给孩子自由”并非是“放纵不管”,再说,自由的前提一定是自控自律,早做准备,让孩子快快乐乐上小学吧。接下来小编整理了小孩上一年级家长需要做哪些准备的相关内容,文章希望大家喜欢! 1、让孩子对小学充满期待 家长不要在孩子面前传递、制造焦虑,而要让孩子对小学充满期待,因为一年级最重要的'学习任务,是接纳并喜爱自己小学生的身份,就适应教学节奏。 2、培养孩子的学习责任感 家长对学习态度,直接影响孩子对学习的认知。从幼儿园大班起,家长就要给孩子建立规律的学习生活作息:先从按时接送开始,不迟到、不早退、不得随意请假。迟到会让孩子感到不自在,晚接会让孩子感到不安,随意请假会让孩子产生“上学是可有可无的事”。 3、有效管理放学后的时间 放学后的时间是拉开学生之间差距的关键。学前阶段孩子应该以玩为主,但并不是想看电视就看电视、想玩手机就玩手机,而应该玩中学、学中玩。而且学前阶段有了爱玩手机的习惯,小学后戒断会很困难。制定放学时间管理表,和孩子一起讨论放学后的日常活动项目,并严格执行。每天预留出半个小时关注幼儿园布置的学习任务,并持续到孩子小学一年级结束。高质量的亲子陪伴,一起阅读、共同玩耍。早睡早起睡,帮孩子练习睡前整理书包,准备第2天穿的衣物,直到孩子能独立完成并成为习惯。具有基本的学习自理能力,孩子上小学后,大人孩子都轻松不少。 4、游戏中学习拼音识字 上一年级前,有必要拥有一定的识字量、会10以内的加减法,能熟练背诵几十首古诗。零基础上小学也可以,但适应小学的时间会格外长,也容易跟不上教学进度,作业完成难度大,这些会使孩子自尊心受挫,减少学习热情。 5、模拟小学课堂,教孩子社交能力 小学和幼儿园是两种截然不同的教学模式,“告诉老师”这句在幼儿园适用的“危机”处理法,在小学会被视为“爱告状”而受到同学排挤、老师不耐烦。家长有必要告诉孩子,在小学校园如何社交,模似小学课堂是最好用的方法。每周拿出一小时模仿小学课堂,家人齐上阵充当学生与老师。如果你还没有在此找到或解决关于“哪种小孩上一年级家长需要做哪些准备”的问题的方法,可以用百度或搜狗以及360搜索等搜索引擎来搜索相关更多的内容,也可以在百度知道、搜狗问问、360问答、微博、微信等来提问,让更多的网友共同来帮助你解决“哪种小孩上一年级家长需要做哪些准备”的回答。