问大家赞美的小故事英语

赞美的小故事英语，对于故事相信大家都不陌生，在生活中有很多人喜欢听故事，不同的故事告诉人们的道理都是不一样的，有很多故事是关于赞美的，下面是赞美的小故事英语。赞美的小故事英语1Afarmeris赞美的小故事英语　　赞美的小故事英语，对于故事相信大家都不陌生，在生活中有很多人喜欢听故事，不同的故事告诉人们的道理都是不一样的，有很多故事是关于赞美的，下面是赞美的小故事英语。　　赞美的小故事英语1　　Afarmerisdrivingdowntheroadandspotsasignthatreads"Mule1ForSale"。　　Hedecidestoatleastlookatthemuletoseeifitis　　ofgoodquality.Hetalkstotheownerwhichtellshimthat　　themuleisthefastermulealive,andthatitisvery　　differentfromothermules2.　　Theownerexplainstothefarmerthatthemulewillonlyproceedtowalkwhenthephrase"PraiseTheLORD"isspokenandthemoreyousayitthefasterhewillgo,tostopthemule,theownerexplainsyougottosay"Hallelujah".Thefarmerdecidestoridethemuletoseeiftheowneris　　tellingthetruth.Hegetsonthemuleandscreamsout..."PraisetheLORD!"themuletakesoffthefarmerthenYells"Hallelujah!"Towhichthemulestops.Thefarmer,seeing　　thatheisaprettygooddistancefromtheowner,decidestoseejusthowfastthemulewillgo,soheyellsout"Praise　　theLORD"andthemuletakesoffherepeatsthephraseoverandoveruntilheisreallymovingitalong.　　Thefarmerlooksupandseesheiscominguponavery　　highcliffthatdropsofftoadeepcanyon3below,and　　decideshehadbetterstopthemule,whenherealizedheforgottenwhatthewordwastostopthemule...hopingtohittherightword,hestartsrambling4andspouting5outwords..."AMEN!"..."GLORY!"..."　　SWEETJESUS!"..."AMAZINGGRACE!"Heseesgettingcloserandclosertothecliffwhenrightattheedgeofthecliffheyells..."HALLELUJAH!!!"Towhichthemulestopsdeadinhistracks.Thefarmer,outofbreathand　　shakingfromthefrightwipesthesweatfromhisbrowlooks　　uptoheavenandsays"Whew!PraisetheLORD!"　　一天，一个农夫在路上行走，看见一则卖驴广告。　　农夫决定去看看驴怎么样。通过同卖主交谈，农夫得知那驴跑的　　很快，十分活泼，而且与众不同。　　卖主告诉农夫那头驴只有在听到“赞美主”才会走，而且说的次　　数越多，那驴就走的越快。卖主说要想让驴停下来就要喊“哈利路亚”。农夫见他离卖主有一段距离，他决定试试看那头驴能跑多快。　　于是，农夫喊道：“赞美主！”，那头驴就带着农夫跑了起来，农夫　　一遍又一遍的重复着那句话，直到他走了很远。　　农夫抬起头看见他已经走进一处悬崖，知道自己该让驴停下来了。这时，他突然意识到自己不记得让驴停下来的那句话了。他就开始胡　　乱的喊“阿门”，“亲爱的主”，“奇迹”，眼看着就要到悬崖边　　上了，农夫喊道“哈利路亚”。于是，驴停了下来。农夫屏住呼吸，　　浑身颤抖，眉头稍微舒展了，他看看天说道：“喔，赞美主！”　　赞美的小故事英语2　　HewasinthefirstthirdgradeclassItaughtatSaintMary’sSchoolinMorris,Minn.All34ofmystudentsweredeartome,butMarkEklundwasoneinamillion.Veryneatinappearance,hehadthathappy-to-be-aliveattitudethatmadeevenhisoccasionalmischievousnessdelightful.　　我在明尼苏达州莫里斯的圣玛丽学校教书，他在我教的第一个三年级的班上。全班34个学生每一个都讨我喜欢，但马克·埃克隆却是独一无二的。他外表干干净净，是个乐天派，所以即便是他偶尔的调皮捣蛋，也依然讨人喜欢。　　Markoftentalkedincessantly.Ihadtoremindhimagainandagainthattalkingwithoutpermissionwasnotacceptable.Whatimpressedmesomuch,though　　washissincereresponseeverytimeIhadtocorrecthimformisbehaving."Thankyouforcorrectingme,Sister!"Ididn’tknowwhattomakeofitatfirst,butbeforelongIbecameaccustomedtohearingitmanytimesaday.　　马克常常说个不停。我不得不一而再、再而三地提醒他，未经允许不能讲话。不过，令我印象深刻的是，每当我不得已指出他的过错的时候，他都非常诚恳地对我说：“谢谢你指出我的问题，修女！”起初，我不知该作何反应，但很快，我便习惯了一天听到这句话好多遍。　　OnemorningmypatiencewasgrowingthinwhenMarktalkedoncetoooften,andthenImadeanovice-teacher’smistake.Ilookedathimandsaid,"Ifyousayonemoreword,Iamgoingtotapeyourmouthshut!"　　一天早上，马克又一次讲个不停，我终于不耐烦了，于是犯了个新老师才会犯的错误。我盯着他说：“再说一个字，我就拿胶带把你的嘴封上！”　　Itwasn’ttensecondslaterwhenChuck,anotherstudent,blurtedout,"Markistalkingagain."Ihadn’taskedanyofthestudentstohelpmewatchMark,butsinceIhadstatedthepunishmentinfrontoftheclass,Ihadtoactonit.　　结果不到十秒钟，另一个学生查克就脱口而出：“马克又在讲话了。”我并没有让任何同学帮我盯着马克，不过既然我已经当着全班的面说过他再说话就要罚他，我得说话算话。　　Irememberthesceneasifithadoccurredthismorning.Iwalkedtomydesk,verydeliberatelyopenedmydrawerandtookoutarollofmaskingtape.Withoutsayingaword,IproceededtoMark’sdesk,toreofftwopiecesoftapeandmadeabigXwiththemoverhismouth.　　Ithenreturnedtothefrontoftheroom.AsIglancedatMarktoseehowhewasdoing,hewinkedatme.WhenIwalkedbacktoMark’sdeskandremovedthetape,hisfirstwordswere,"Thankyouforcorrectingme,Sister."　　接下来的一幕我至今仍记忆犹新，仿佛就发生在今天早上。我走到讲桌前，不慌不忙拉打开抽屉，拿出一卷胶带，然后一言不发地走到马克桌前，撕下两截胶带，在他嘴上贴了个大大的“X”，然后转身走回教室前面。我瞟了瞟马克看他有什么反应，结果看到他朝我眨了眨眼睛。而当我回到马克桌前给他撕下胶带时，他说的第一句话便是：“谢谢你指出我的问题，修女。”　　OneFriday,Iaskedthestudentstolistthenamesoftheotherstudentsintheroomontwosheetsofpaper,leavingaspacebetweeneachname.　　ThenItoldthemtothinkofthenicestthingtheycouldsayabouteachoftheirclassmatesandwriteitdown.Ittooktheremainderoftheclassperiodtofinishtheassignment,andasthestudentslefttheroom,eachonehandedmethepaper.　　在一个星期五，我让同学们把班上除自己之外其他同学的名字写在两张纸上，名字与名字间留点空隙。然后我让他们想想每位同学的地方是什么，并把这也写下来。大家用那堂课剩余的时间完成了这项任务，到下课离开教室的时候他们把各自的两张纸交给了我。　　ThatSaturday,Iwrotedownthenameofeachstudentonaseparatesheetofpaper,andIlistedwhateveryoneelsehadsaidaboutthatindividual.OnMondayIgaveeachstudenthisorherlist.　　Beforelong,theentireclasswassmiling."Really?"Iheardthewhispers."Ineverknewthatmeantanythingtoanyone!""Ididn’tknowotherslikedmesomuch!"ThenMarksaid,"Thankyouforteachingme,Sister."　　星期六的时候，我分别把每位同学的名字各写在一张纸上，然后把其他同学对他的评价列在上面。到了星期一，我把各人的单子分发给他们。很快全班同学脸上都扬起了笑容。“真有这么好？”我听见有人轻声说。“我从不知道那会对别人有意义！”还有人说：“原来大家这么喜欢我啊！”而马克说：“修女，感谢你的教导。”　　Nooneevermentionedthosepiecesofpaperinclassagain.Ineverknewiftheydiscussedthemafterclassorwiththeirparents.　　后来再没人在课堂上提起过这些纸，我也不清楚他们有没有在课下与同学或者父母谈论过。　　SoonIwasaskedtoteachjunior-highmath.Theyearsflewby,andbeforeIknewitMarkwasinmyclassroomagain.Hewasmorehandsomeandmorepolitethanever.Maybesincehehadtolistencarefullytomyinstructioninthe"newmath",hedidnottalkasmuchintheninthgradeashehadinthethird.　　很快我就被调去教初中数学了。几年的时间一晃而过，在我还未意识到的时候，马克又出现在了我的课堂。他比以前帅气了，人也更加彬彬有礼。也许是因为他必须认真听我用“新数学”法讲课，九年级的他不再像三年级时那样爱讲话了。　　Thatgroupofstudentsmovedon.　　就这样，这一批学生毕业了。　　Severalyearslater,afterIreturnedfromvacation,myparentsmetmeattheairport.MothergaveDadaside-waysglanceandsimplysaid,"Dad?"Myfatherclearedhisthroatasheusuallydidbeforesayingsomethingimportant."　　TheEklundscalledlastnight,"hebegan."Really?"Isaid."Ihaven’theardfromtheminyears.IwonderhowMarkis."Dadrespondedquietly."MarkwaskilledinVietnam,"hesaid."Thefuneralistomorrow,andhisparentswouldlikeitifyoucouldattend."　　几年后的一天，我度假归来，父母来机场接我。妈妈斜斜地瞟了爸爸一眼，只说了两个字：“她爸？”爸爸清了清嗓子——但凡有要事宣布，他都会这样。说：“埃克隆家昨晚打了个电话过来。”“是吗？”我说，“好几年没他们的消息了，不知道马克怎么样了。”爸爸轻声地回答道：“马克在越战中牺牲了，葬礼在明天举行。他父母希望你能去参加。”　　Ihadneverseenaservicemaninamilitarycoffinbefore.Marklookedsohandsome,somature.　　我从未见过军人躺在军用棺材里的样子。马克看上去是那样英俊，那样成熟。　　Afterthefuneral,Mark’smotherandfatherfoundme."Wewanttoshowyousomething,"hisfathersaid."TheyfoundthisonMarkwhenhewaskilled.Wethoughtyoumightrecognizeit."Openingabillfold,hecarefullyremovedtwowornandfrazzledpiecesofnotebookpaperthathadobviouslybeentaped　　foldedandrefoldedmanytimes.IknewwithoutlookingthatthepiecesofpaperweretheonesonwhichIhadlistedallthegoodthingsthatMark’sclassmateshadsaidabouthim."Thankyousomuchfordoingthat."Mark’smothersaid."Asyoucansee,Markbehavedbetterandbetteratschool.It’sallbecauseofyouandyourlist."　　葬礼结束后，马克的父母找到了我。“我们想给您看一样东西，”他爸爸说，“马克牺牲的时候他们在他身上找到了这个。我们想您可能认得。”他打开皮夹，小心翼翼地取出两张破损不堪的笔记本纸。　　很明显，这两张纸用胶带补过、反复折叠过。不用看我也知道，这就是当初那两张纸，我当时把马克的同学们对他的表扬都写在了上面。“您所做的这些，我们感激不尽，”马克的妈妈说，“您也看到了，马克在学校里的表现越来越好。这都归功于您和您的这张单子。”　　Mark’sclassmatesstartedtogatheraroundus.Charliesmiledrathersheepishlyandsaid,"Istillhavemylist.It’sinthetopdrawerofmydeskathome."Chuck’swifesaid,"Chuckaskedmetoputthisinourweddingalbum.""Ihaveminetoo,"Marilynsaid."It’sinmydiary."　　ThenVicki,anotherclassmate,reachedintoherpocketbook,tookoutherwalletandshowedherwornlisttothegroup."Icarrythiswithmeatalltimes,"Vickisaidwithoutbattinganeyelash."Ithinkweallsavedourlists."　　这时，马克的同学们也围了过来。查利腼腆地笑着说：“这张单子我现在还保留着，就在我家书桌最上面的抽屉里。”查克的妻子说：“查克让我把这个放在我们的结婚纪念册里。”　　“我的也在，”玛丽莲说，“就在我日记本里。”接着，另一个同学维姬从手提袋里取出钱包，给大家看那张已经磨损了的纸。“我一直把这个带在身上，”维姬眼睛一眨不眨地说，“我想我们都保存着自己的单子。”　　That’swhenIfinallysatdownandcried.　　那一刻，我终于坐下大哭起来。　　Sometimesthesmallestthingscouldmeanthemosttoothers.Thedensityofpeopleinsocietyissothickthatweforgetlifewillendonedayandwedon’tknowwhenthatonedaywillbe.Complimentthepeopleyouloveandcareabout,beforeitistoolate.　　有时候，即便是最微不足道的事情，对他人也可能意义非凡。在这个社会上，在熙熙攘攘的人群中，我们哪里还会记得某天人生终会走到尽头，更不知道那一天何时到来。所以，趁一切都还来得及，去赞美你爱着、关心着的人吧！　　赞美的小故事英语3　　关于赞美故事　　卡耐基小时候是一个公认的坏男孩。　　在他9岁的时候，父亲把继母娶进家门。当时他们还是居住在乡下的贫苦人家，而继母则来自富有的家庭。　　父亲一边向继母介绍卡耐基，一边说：“亲爱的，希望你注意这个全郡最坏的男孩，他已经让我无可奈何。说不定明天早晨之前，他就会拿石头扔向你，或者做出你完全想不到的坏事。”　　出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头认真地看着他，接着，她回头对丈夫说：“你错了，他不是全郡最坏的'男孩，而是全郡最聪明、最有创造力的男孩。只不过，他还没有找到发泄热情的地方。”　　继母的话说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚落下来。就是凭着这一句话，他和继母建立了深厚的感情。也就是这一句话，成为激励他一生的动力，使他日后创造了成功的28项黄金法则，帮助了千千万万的普通人走上成功和致富的道路。　　在继母到来之前，没有一个人称赞过他聪明。他的父亲和邻居都认定他就是坏男孩。但是，继母只说了一句话，便改变了他一生的命运。　　卡耐基14岁时，继母给他买了一部二手打字机，并且对他说：“相信你会成为一名作家。”卡耐基接受了继母的礼物和期望，并开始向当地的一家报纸投稿。他了解继母的热忱，也很欣赏她的那份热忱。他亲眼看到她用自己的热忱，如何改变了他们的家庭。所以，他不愿意辜负她。　　来自继母的这股力量，激发了卡耐基的想象力和创造力，帮助他迸发出无穷的智慧，使他成为美国的富豪和著名的作家，并成为20世纪最有影响的人物之一。如果你还没有在此找到或解决关于“问大家赞美的小故事英语”的问题的方法，可以用百度或搜狗以及360搜索等搜索引擎来搜索相关更多的内容，也可以在百度知道、搜狗问问、360问答、微博、微信等来提问，让更多的网友共同来帮助你解决“问大家赞美的小故事英语”的回答。