数学日记五年级下

时间：2013.07.19 发布人：qqts2524
数学日记五年级下

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第1个回答

用户名：h381  

利用除比较数
今阳光明媚,我家看《数奥林匹克》忽发现道题：比较1111/11111111/1111两数顿我兴趣拿起笔演草纸刷刷画起便找种解两假数化带数利用数规律同数母越数越解1111/111<11111/1111解完我高兴极自夸道：看难题都难倒我织毛衣妈妈听我看看题目声笑道：哟我难题简单比较数听妈妈我立刻气起说：呀题难说完我讽刺起妈妈：高啊题说菜啊妈妈笑：跟闹要能用两种解题算高水平我听妈妈看看道题禁愣种解我惊讶说道妈妈说道做吧看低水平我扣妈妈气极明我高水平我做起终于经我番努力第二种用除比较间看数于另数数除另数商定真数同理数于另数数除另数商定于1利用规律我用1111/111÷11111/1111由于些数太所能直接相乘于我除算式改假设81让组两数两数乘积少用栓两接近所1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×111111111/111>11111/1111

今我数1+2训练看题底面积648平厘米立体铸体相两面底掉圆柱体求剩立体图形面积少
看题目我犯糊涂想：告诉底面积求啊坐椅妈妈看嘲笑我说：哼说高水平哩连道题都做
我知道妈妈用激目激怒我胜让我题做完让妈妈认激功我硬着皮做想理绪我并没灰继续做我做
根据图（要画图）发现切掉圆柱同原圆柱同洞虽洞与圆柱体体积相同表面积并相同比原圆柱少两底面面积
所剩图形面积应该等于体6面面积减圆柱两底面+圆柱侧面
列算式628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

今阳光明媚,我街闲逛,突看远处围起我跑原抓奖游戏哼抓奖玩我厌烦说旁边听连忙说：抓奖虽玩重奖吸引我急切问：呀50元钱噔眼睛说听我劲诱奖品说我试试说完我便问店主抓店主说：24麻麻写着1251210每抓12麻12麻标数总60便50元奖我听没卷起袖兜掏5元钱给店主
尽管抓10份奖我没拿
家我想想觉点劲我想抓60必须抓12麻必须都标5情况第1抓15第2抓25第3抓35……第12抓125至少花6元钱万抓些麻标数10或总相同抓少花少钱
经番考虑终于问题弄清我抓紧街找算帐已经跑影踪

粗细同两枝蜡烛细蜡烛粗蜡烛2倍细蜡烛点完需1粗蜡烛点完需2停电两枝求用蜡烛同点燃电发现两枝蜡烛所剩度问停电间
解题思路：高粗蜡烛1燃烧速度别：（1）1÷2=1/2（2）2÷1=2要设停电间X式：1—1/2X=2—2X析已知细蜡烛占粗蜡烛1/2粗蜡烛细蜡烛2倍求停电少第根燃烧少
解：设停电间X
1—1/2X=2—2X
X=2/3
答：停电间2/3

今午我《双色课课通》看道题
圆锥底面半径8米高度与底面半径比3：2圆锥体积少立米
析：道按比例配应用题与圆锥面题相结合应用题求圆锥体积少要知道圆锥底面积高题告诉底面半径求底面积高却知道根据条件求比转化数占已知数几几即知道高占底面半径3/2算高根据V=Sh**÷3算圆锥体积

每逢清明节巨山便山海于些骗便想些骗戏骗比：像圆盘赌物
道具非简单块木板画圆圆用钉固定根转指针圆24相等格格内针转格内别写着1—24相等数单数格没值钱双数差都值钱
玩简单指针先拨1拨指针指针始旋转停某格内接着再按着指针所格标数再指针拨N-1格N格所标数
数游戏其实论拨哪格能吃亏能利指针转奇数格拨格数便奇数-1=偶数奇数+偶数等于奇数所能转偶数格值钱东西假指针转偶数格拨格数便偶数-1=奇数奇数+偶数=奇数能值钱东西

今我听节用媒体进行教《质数合数》堂公课听彼番慨本运用媒体进行教帮助教者种组织手段能够更教服务增加教新颖性、独特性、深化性更加具吸引性段间提进行素质化教听几节运用媒体进行教