4岁宝宝怎么教育方法

时间：2013.05.16 发布人：qq4442456
4岁宝宝怎么教育方法

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第1个回答

用户名：vbtlq  

问：幼吸引阶段候专家定毫犹豫说：4岁般言龄却令痛与3岁或5岁候相比4岁童温顺；由于处于所谓精力旺盛龄身体切机能都气勃勃向各面始发展

　　4岁确精力充沛并像认反抗意识强烈反十喜欢与亲近接触社交；富傲慢、自信独立反抗意识认喜欢反抗

　　4岁非喜欢任何事都尝试论锤、剪、秋千或三轮臣自玩耍或使用例看见披着花衣服模仿电视明星唱歌或同伴玩扮家家酒

　　期脚步非快稍加停留用认真眼光注视着某件事定发现些新奇玩意接着便穷追舍发问：呢妈妈4岁说世界事言仍半陌想解厌其烦追究幼种穷追舍精神吃消

　　4岁同、自夸且喜欢吹牛些特点谈趣题往往令自叹弗总4岁幼已具整格缩影巧妙陆续表现

　　迅速所导致偏差混乱普遍现4岁身希望宽容面些问题阶段幼家庭教育必须留意列几点：

、要嫌烦

　　首先父母定要接受幼阶段现象语言发达必须经听与说阶段才能完所应孩确立确说典范同要幼忠实听众尤其要抑制幼说**父母要表示关切请制造些愉快气氛；例罗唆闭嘴等禁止孩说态度应该家客耽影响谈先告撕等再听说让养等待习惯说并非要父母随陪孩身旁要每抽三四十钟耐陪够其余间妈妈面工作面应说：原呀并注意着眼睛让知道反应虽非简单反应已令孩相满足外母亲晚餐忙碌由父亲代陪伴孩候父亲妨外界趣见闻告诉幼更能满足孩奇增进父（）间情
　　再4岁孩外面能像家健谈尤其面陌环境种倾向更加明显候许马急躁说：家讲现搞种现象与其说孩本身存语言问题说社性问题要让习惯同环境自慢慢克服种障碍
　　4岁同伴社交旦顺利进行粗或令能接受字眼经脱口候要太意；若社化禁止说粗干涉交往反等于禁止4岁第说粗父母妨说：句听应该说哦教导确说；再听说粗故意闷吭声让种与沟通自改掉；惊怪反造反效总幼断习新词汇要家使用确语言粗新鲜容易消失用太意

二、确待孩自言自语
　4岁左右孩往往自言自语解关孩理发展知识父母都知道种自言自语孩理发展程种现象种现象称自我言语孩语言发展程重要阶段平我用于交流称作外部语言声脑用思考则**语言于孩说具备定外部语言没形**语言思考问题往往要借助外部作或语言帮助自言自语孩外部语言向**语言渡形式孩游戏边做作边说用语言补充行用语言指导行孩自言自语往往需要别答想办自言自语说听孩自言自语必担要厌烦更要阻止孩自言自语随着龄增孩自言自语现象逐渐消失

三、让孩接受音乐教育

　　让孩接受音乐教育并非让都歌唱家或演奏家其目使孩通与音乐交朋友能够快乐、健康音乐种美事物适合孩身发展特点孩能够习音乐找乐趣发智力陶冶情操发现美、受美奏乐器需要孩手、脑运用种觉器官发展孩观察力、记忆力、理解力创造力通持恒练习培养孩良非智力品质树立怕困难信勇气培养其顽强毅力养良习习惯提高艺术修养并形良性格于3岁孩言音乐启蒙主要提供良家庭音乐环境让孩知觉受熏陶用丰富彩乐曲陪伴孩同轻松愉快抒情乐曲伴随孩起床进餐；节奏明快进行曲伴随孩游戏；优美安静摇篮曲伴随孩入睡……外给孩提供些简单乐器让奏受音乐美带孩参加些轻松泼演奏或文艺晚等……总通各种式让孩充满音乐环境久久孩音乐交朋友并音乐**浓厚兴趣
四、培养孩耐性
　　孩切事物都兴趣句、张图片、外界点点新鲜刺激都吸引注意力所容易形兴趣改变快、耐性及坚持性差等习惯要想事业获功仅需要聪明才智需要持恒毅力培养孩克服困难、坚持努力精神重要

　　培养孩坚持性需要耐引导家用亲切语言孩注意力吸引所做事情避免散注意力使坚持完所进行比孩画画画半想离家应提醒孩：画完给我讲讲画呀孩听家要看画画完

　　培养孩耐性要循序渐进孩能习烦躁安要强迫孩要用游戏吸引孩使坚持始