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青春期在生理、著步刘声心理上有许多变化，如情绪清块委映率女具容易波动，爱慕异性，兴趣易转移等。青少年的心理是否健康，主要体现特征在以下七个方面：
1、相同性
人雷肥司书来茶检核重同办与人之间都彼此相似。当听到月亮时，联想到太阳或星星，都是正常的反应。但联想到死亡，就让人难以理解。这种情况出现多了，就应注意他的心理状态是否正常。如果一个人的想法、言语举止、嗜好、服饰等，与别人相差太大，则他的心理可能不够健康。
费孙两放立包阶女2、活跃性
人的行为是随着身心的发育而变化的。各种年龄的人，在想法、来自兴趣、行为上都有不同问答。青春期，应是精力充沛，活跃好动。而少年老成的学生，从心理卫生的角度来看，实际上是不大健康的。
3、社交性
每个人都生活在社会中，都是社会的一个成员。一个人不可能脱离社会而单独存在。在青春期，社交范围扩大。在交往中，互相取长补短，培养互助合作精神，丰富群体生活经验，锻炼适应他人的能力。
4、乐观性
情绪愉快表示心理健康。乐观的人，对任何事物都积极进取，无论遇到什么困难都不畏惧，即使遇到不幸的事情，也能很快地衡场脸食改重新适应，而不会长期沉陷于忧愁苦闷之中。相反，多愁善感、情绪经常忧郁的人，心理上是不健康的。而且，情绪愈低，心理不健康的程度也愈重。
5、反应性
每个人对事物的反应速度与程度都不相同。但差别不会太大。如反应偏于极端，他的心理就不健康。如学生因**失败而一时不悦，是正常的现象；但若他为此而几天不吃饭，甚至有轻生的意念，就可能是心理不健康的。当然，对**失败无动于衷团便技识论计基映的学生，心理也未必健康。
6、现实性
心理健康的人，都能面对现实。遇到困难，他们总是勇于承认现实，找出问题所在，设法解决。相反，心理不健康的人，由于不能适应环境，往往采取逃避现实的方法。这些都不能解决实际问题，只能达到自我多子写或欺骗的效果，久而久之，还会发展成病态。
7通手胞析女负、逻辑性
心理健康的人无论做什么事都按部就班，有条不紊，专心致志，有克服困难的决心和毅了张识坐示击利侵力，而不是三心二意，有头无尾。他们的思维合乎逻辑，说话条理分明，而不是东拉西扯，随说随忘。
扩展**：
常见问题
1、抑郁：总觉得苦闷、无业染的精打采、提不起干劲。
2、焦虑：总感到莫名其妙的紧张、坐立不安心情烦躁、不踏实。
3、人际关末看维虽吧益般升念气阳系敏感：总感觉别人对自己不好，不理解、不同情自己；与异性在一起时感到不自在。
4、情绪不稳定：心情时好时坏，学习劲头种令带抓积说希右时高时低，对同伴、家长和老师一乙临济燃属会儿亲近，一会儿疏远。
5、心理不平衡：如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服，总觉得别人对自己不公平。
6、适应不良：对学三评较督短七病至倍菜校的各种科目都不喜果攻还质朝岩百大换员欢，对学校生活不适空娘度素局应，学习困难。
7、强迫症状：总在想一些没有必要的事情，如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办；女孩总担心自己服装不整洁爱照镜子等。
8、对抗倾向：常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人，没理搅三分，控制不住自己。
9、厌学：对学习失去兴趣，厌烦到学校上课，没有明确的学习目标，不会提前做计划。
10、自闭症：将自己封闭起来，不愿意与社会交往，接触，最后越来越难以适应社会。
参考**：百度百科-青春期心理健康
