如何培养孩子的语言能力

时间：2016.08.12 发布人：小丑鱼021

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详细问题描述及疑问：期待您的答案，滴水之恩,来日我当涌泉相报！

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第1个回答

用户名：liuguoping1987 时间：2016.08.12

当今社会，语言这门艺术越来越受到人们的重视。一个人的语言表达能力不是先天的距略积述，而是可塑造的。从生理发育研究明，4岁者以前是培养孩子说话能力的问答关键时期。因此，从小培养孩子的语言表达能力，对他们以后的学习、工作和生活有着十分重大的意义。

1．多和孩子交流，学会倾听孩子

孩护助声皇确受子有自己的思想感情、喜怒哀乐。随着他们语言能力的发展，家长要鼓励他们说话。家长应耐心地听孩子说话，以了解其心理活药动，发现孩子的所知和不知，明白孩子是怎么想的和怎么学的，并且让孩子感到家长对其感受和思想的重视。每天跟孩子口头交流至少15分钟。家长面对孩子不应该只是说“是”或“不是”。突提问题可以帮助孩子比较和识别事物。家长回答孩子的问题则要尽量周全，可能的话，应鼓励孩子试着回答自己的问爱铁政陈东吗期损殖河位题。如果家长不知道答案，就要对孩子坦言，然后和孩子一起尝试找出答案。

2．启发孩子敢说、想说、愿意说

孩子天七自叫复他生性情各异，有的能说会道，有的沉默寡言。对于不爱说话的孩子首先应找出其原因，然后再加以引导。一般地说，这类孩子有的是胆小，在生人面前说话容易紧张，在人多的地方讲话脸红心跳，对这样的孩子，家长应鼓励他多说、敢说，并要态度大方、口齿清楚、声之杨获三音响亮。

3．让孩子多读、多看、多背，促进语言发展

经典的儿童故事，精彩的电视谈话栏目，好的文章段落等都是锻炼孩子语言能力的好机会。让孩子平时多观察，或者外出时把自己路过的景物，看到的事情用有条理的语言表达出来，在这种环境的熏陶下，孩子自然会善于表达，语言能力也得以增强。同时，父母可以挑选置沉别当互践海深染构岁那些比较精美的谈话类图书，读给孩子听。最后，孩子从小养成的阅读习宫将很大程度上影响到他今后的学习习惯。所以，只要还适矛李充用有可能，从孩子很小就开始带着他一起读书吧。你们可以先从一张、两张片开始，然后过渡到配有很多插图的彩绘本，最终慢太致当她于两慢进入以文字为主的阅读。

4．用多种方式锻炼孩子说话的能力

给孩子讲故事、童话、寓言；或让孩子自己先阅读这类书刊，然后再讲述出来。这样，既可培养孩子的口头表达能值编力，又可加强其记忆力和思维力。还可让孩子看图说话，或带孩子到户外矛客下丝称去观察事物，并把观察到的事物表述出来；也可给孩子提出一些问题让其解答，等等。如能长期坚持下去，不仅能提高孩子的语言表达能力，也会提倍却维老景宪立标突情高其逻辑思维能力。

5．庆手奏似省做探告多为孩子提供接触外界的机会

孩子的多样化经历将有助于他们了解粮杀精仍这个世界。无论家居何处，周围环境都蕴涵着新的体验。最好一个星期与孩子有一次**同学习的机会，一起出去走走、看看，发现一些什么，议论一些什么。可带孩子到周围散步，坐公**汽车，司参观博物馆、图书馆、动物园等公**场所。还可依孩子的兴趣，让他们欣赏和学习音乐、舞蹈、绘画。

6．创造良好的家庭语言学习环境

家庭成员的语言水平、文化修养、家庭藏书情况、父母对孩子教育的兴趣，等等，都对孩子的语言能力发展有很大的影响。家庭成员如果说话粗俗、词汇贫乏，必然会从**影响孩子。特别是和孩子接触最多的父母，一定要注意提高文化素养，注意语言美，使自己的每一句话都能成为孩子良好的模仿的典型。家长与孩子说话时，要特别注意讲究说话的艺术，为孩子语言能力的发展提供条件。和孩子说话时语速要比较慢，口齿清楚，语调温和亲切。不可用严厉的语调对孩子说话，也不要恐吓或者在他们面前讲别人的坏话。家长对孩子说话，要多用积极、鼓励性的语言，少用消极的、禁止性语言；多用提问的方式，少用命令的方式。语言对孩子的行为有强化作用，对好的行为，父母要多讲、多鼓励。对不好的行为，要尽量避免去强化它，最好是少议论，或是从其他角度，从积极方面去讲。