几种常见的家庭教育的方式

时间：2014.09.15 发布人：jinwenzhe125

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第1个回答

用户名：xiaomei1232争一河我连通速益58 时间：2014.09.16

问答1、专制型(支配型):
采用严厉、高压、强迫命令式的教育，只从父母主观意志出发，不考虑孩子的心理愿望，经常打骂、体罚、使子女容易发展为顺从、懦弱、缺乏自信自尊、孤独、或是另一极端，强烈反抗、冷酷、残暴。这样培养的孩子学习被动，智影延象测波可翻协巴级力底下，成绩很差。
2、溺爱型(顺从型):
多见于独生子室宁核女家庭。一切顺从溺爱，百依百顺。子女常表现为任性、自私、帮烟失格等骄傲、情绪不稳定、无责任感。这样的孩子往往在社会上到处碰壁。
3、保护型(限制型):
过分限制孩子的活动，一切劳动由家长包办代替，一心读书，闭门不出。子女性格表现盲从、脆弱、依赖性很强，小非实跟独立性差，缺乏创造性和想象力，社会适应能力差。
4、自流型(放任型):
父母只顾自己的工作学习，孩子从小缺乏教育和关心，放任自流，性格内向，孤僻，对人冷淡，情绪消沉，兴趣狭窄，缺乏理想和追求。
5、不协调型:
即教育态度缺乏一致性，连续性，随心所欲，以家长的情绪为转移，教育方式多变。家庭**缺乏稳定感，孩子情绪不稳定，容易恐惧、焦虑、急躁、多疑、自卑，容易发展不良行为和心理变态。
6、虐待型:
见于少数特殊家庭。对孩子视为仇敌，打骂虐待，孩子胆小、脆弱，自卑、心理缺陷和心理障碍发展率很高。
7、民主型(教导型快初了础成十湖旧):
是最理想的教养方式。家长常常有较好的心理品质和文化修养。对子女长期耐心教导，以身作则，启发说理，督促检查。这种家长教育处的子女常常具有很好的心理品质，健全的人格，独立性和创造性，社会适应良好。个体化和社会化协调平衡发展，易独立成才。
对子女教育培养要有一个先决条件，就是家庭要和谐、稳定、民主。如果父母感情不和，经常打骂、争吵甚至婚姻破裂，子女在这样的家庭气氛中生活，缺乏安全
感、幸福感，对子则料女心身发育极为不利。破裂级永婷力率罗轻安的单亲家庭对青少年心理健康各方面都有显著的消极影响。单亲家庭子女违法犯罪率也很高。
另外，要培养教育好子女，家长必须自己是心理健康宅要加强自该呀跳基改己几动供身的教育，提高自身的文化诗带客怀刘修养，纠正自己的心理缺陷。造副只住局袁袁代给想知尤其是母亲，许多研究表明，母亲的个性
对孩子的影响比父亲更大。母亲具有女性的美德和天赋--温柔体贴、情感细腻等优点，母亲的温存、宽容、优雅的风度和文明举止都是培养子女良好心理品质的先
决条件。母亲更应该提高文化素质，加强自身的修养。
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