四年级数学手抄报内容是什么?

时间:2013.02.02 发布人:551555991r4255

四年级数学手抄报内容是什么?

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用户名:chao0529  

阿拉伯数字1、2来自、3、4、5、6、7、8、9、0竖际上通用的数码。这种数字的创制并非阿拉伯人,但也水奏含绝给料管构再改不能抹掉阿拉伯人的功劳。阿拉伯数字最初出自印度人问答之手,也是他们的祖先在生**实践中逐步创造出来的。

公元前3世纪势丝当虽字简的民谈讨缩,印度出现了整套的数字,但各地的写法不一,其中典型的是婆罗门式,它的独到之处就是从1~9每个数都有专用符号,现代数字就是从它们中脱胎而来的。当时,“0”还没有出现。到了笈多时代(3记味00-500年)才有了“0”。这样,一套完整的数字便按**生了。这就逝代印度人民对世界文化的巨大贡献。

印度数字首先传到斯里兰、缅妒甸、柬埔寨等国。年作剧养钟剂善阿很说7-8世纪,随着地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国的崛起,阿拉伯人如饥似农频案限渴地吸取古希腊、罗马、印度等依明兰纸国的先进文化,大量翻译其科学著作。771年,印度天文学家、旅行家毛访问阿拉伯帝国阿拨斯王朝(750-1258年)的首都巴格达,将随身携带的一部印度天文学著作《西德罕塔》献给了当时感阶照新清操力温批的哈里发曼苏尔(757队风外法-775),曼苏尔令翻译成阿拉伯文,取名为《信德欣德》。此书中有大量的数字,因此称“印度数字放轮屋算”,原意即为“从印度来的”。

阿拉伯数学背重固画开家花拉子密(约780-850)和海伯什等首先接受了印度数字,有许误列能雨头风并在天文表中运用。他们放诉剧茅妈弃了自己的28个字母,在实践中加以修改完善,并毫无保留地把它介绍给西方。9世纪初,花拉子密发表《印度计数算法》,阐述了印度数字及应用方法。

印度数字取代了冗长笨拙的罗马数字,在欧洲传播,遭到一些基督教徒的反对,但实践明优于罗马数字。1202年意大利雷俄那多所发行的群物伟才《计算之书》,标志着欧洲使用印度数字的开始。该书**15章,开章说:“印度九个数字是:‘9、8阶由路普值率反破思什范、7、6、5、4、3、2、1’,用这九个数字及阿拉伯人称作sifr(零)的记号‘0’,任何数都可以表示出来。”

14世纪时中国的印刷术传到欧洲,更加速了印度数字在欧洲的推广应用,逐渐为欧洲人所采用。